Tipologia di beneficiari

• Studenti con disabilità ai sensi della L.104/92 e studenti in carico ai Servizi specialistici del territorio (UONPIA o Centri accreditati)

Obiettivi e oggetto dell'intervento

Definire un modello di alternanza scuola/lavoro focalizzato sulla promozione di un approccio di rete che avvicini il mondo della formazione a quello delle imprese coinvolgendo scuole, imprese e associazioni attraverso il coordinamento del servizio di inserimento al lavoro della Associazione scuole professionali G. Mazzini

Attività realizzate e servizi erogati

• Realizzazione di incontri divulgativi e contatti telefonici con le scuole e le imprese per presentare i contenuti del progetto e sensibilizzare sul tema della disabilità
• Organizzazione di laboratori teatrali di avvicinamento al mondo del teatro per gli studenti del Centro di formazione professionale Mazzini e per i ragazzi con disabilità coinvolti nel progetto
• Organizzazione di un Career Day, ossia una giornata dedicata all’incontro tra le imprese e gli studenti del Centro di formazione professionale, con particolare attenzione agli studenti con disabilità
• Messa a punto di tre sotto modelli di raccordo scuola/servizi per il lavoro differenziati per ciascun istituto scolastico coinvolto
• Attivazione di doti alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità attraverso la definizione di percorsi di formazione con affiancamento di soggetti esperti, modellati sulla base delle specifiche esigenze di ciascun istituto scolastico
• Realizzazione di interviste agli utenti coinvolti per rilevare il livello di soddisfazione dei servizi offerti

Altri partner coinvolti

ANFFASS (Associazione Nazionale di Famiglie e Persone con disabilità intellettive e disturbi del neurosviluppo) con cui è stata attivata una collaborazione per la realizzazione dei laboratori teatrali
Apa Confartigianato e ConsorzioComater, enti di aggregazione delle imprese, coinvolti per l’individuazione e il coinvolgimento delle aziende nelle attività progettuali

Risultati e impatto

• 6 istituti scolastici/Centri di formazione professionale coinvolti nelle attività di sensibilizzazione
• 3 istituti scolastici coinvolti nell’attivazione dei tirocini
• Messa a punto di una proposta di prassi e schemi di lavoro mirata e differenziata per ciascun istituto scolastico coinvolto, modellata sulla base delle esigenze e specificità di ciascuno
• Facilitazione del raccordo tra imprese e scuole per l’individuazione di opportunità di stage/lavorative per giovani con disabilità tramite la valorizzazione del ruolo dei centri dell’impiego
• Promozione di un accrescimento professionale e personale dei giovani con disabilità tramite percorsi personalizzati con attività di affiancamento da parte di professionisti esperti al fine di aiutarli e supportali nell’orientamento alle scelte di vita future

Eventuali materiali / iniziative realizzati

• 1 video che riporta i momenti significativi della sperimentazione e le testimonianze dei ragazzi coinvolti
• Partecipazione all’evento online “Alternanza scuola/lavoro e disabilità: oltre la sperimentazione” organizzato da Città Metropolitana di Milano il 4 maggio 2022 - slide di presentazione