{{:wiki:schedaprogettov3.png?nolink&201x60}} ====== Lavori in corso - L'inserimento lavorativo nelle reti di prossimità ====== ---- ===== Caratteristiche principali ===== //**{{:wiki:pin.png?nolink&24x24}}Ambito territoriale di riferimento** // \\ Area metropolitana di Milano **//{{:wiki:calendar_basic.png?nolink&24x24}}Periodo di attuazione// ** \\ luglio 2021 - dicembre 2022 ---- **{{:wiki:user_1.png?nolink&22x22}}****//Tipologia di beneficiari// ** * [[:start:destinatari:psichici_intellettivi|]] ---- //**{{:wiki:maps-and-flags.png?nolink&24x24}}Obiettivi e oggetto dell'intervento** // **Sviluppo di un insieme di servizi on demand per le imprese e le associazioni del terzo settore** quali: digitalizzazione di documenti, data entry, sviluppo di grafica off line, gestione degli ordini. **Inserimento di persone con disabilità**che sono state selezionate sia tra studenti in procinto di terminare il ciclo secondario superiore che tra gli adulti delle categorie protette. \\ **Ideazione di un modello di inclusione in azienda che prevede la realizzazione di un tutoraggio diffuso**, cioè il coinvolgimento proattivo con funzioni di tutore delle persone più a stretto contatto, dal punto di vista lavorativo, con le persone con disabilità. \\ **Rafforzamento delle capacità relazionali e del senso di autostima delle persone con disabilità** in virtù del modello di tutoraggio diffuso che mette in pratica azioni effettive di team building anche se in modo indiretto. \\ **Implementazione di attività di orientamento e accompagnamento delle persone con disabilità volte all’esplorazione delle opportunità** offerte dal territorio come collegamento tra la conclusione del percorso scolastico e la fase successiva. ---- ===== Attività e risultati ===== //**{{:wiki:pencil.png?nolink&24x24}}Attività realizzate e servizi erogati** // * **Selezione delle persone con disabilità**da coinvolgere nel progetto attraverso la **realizzazione di colloqui con 17 ragazzi**, ancora inseriti nel percorso scolastico ma vicini alla conclusione, e con **13 adulti** * **Presa in carico di una commessa** (assistenza alla rendicontazione di un progetto) * **Sperimentazione di un percorso di team building** attraverso “tutoraggio diffuso” che coinvolge le persone a contatto con il disabile dopo averle formate sulle esigenze del disabile stesso, modalità di funzionamento, reazioni, attenzioni da tenere * **Realizzazione di incontri di presentazione** con le scuole, gli enti di formazione e di inserimento lavorativo, le strutture che organizzano tirocini e formazione per presentare le iniziative e analizzare il modello proposto * **Monitoraggio **e controllo di gestione rispetto alla commessa e allo sviluppo del lavoro e risultati //**{{:wiki:share.png?nolink&24x24}}Altri partner coinvolti** // [[:start:organizzazioni:a_c:centroserviziformazione|CENTRO SERVIZI COOPERATIVA SOCIALE]] ---- //**{{:wiki:search.png?nolink&24x24}}Risultati e impatto** // * **Inclusione lavorativa di una persona con disabilità assunta per la commessa di rendicontazione ** * **Messa a sistema di un modello partecipativo alle funzioni di tutor, **supervisione e affiancamento della persona con disabilità da parte di tutto il gruppo di lavoro collegato alla commessa * **Replicabilità del modello del “tutoraggio diffuso” presso le aziende del territorio** che hanno dipendenti con disabilità al fine di accompagnarle verso un processo di miglioramento del clima aziendale e una consapevolezza del valore sociale e lavorativo delle persone con disabilità * **Diffusione di una cultura della diversità in azienda e della collaborazione** tra colleghi con caratteristiche diverse. Il modello di tutoraggio diffuso contribuisce a** cambiare la mentalità delle imprese**, aumentando la conoscenza e il rispetto delle diversità in azienda da parte dello staff, e a **costruire un clima inclusivo e collaborativo** nel rispetto delle differenze e delle esigenze di tutti * **Accompagnamento dei ragazzi con disabilità verso l’esplorazione delle opportunità offerte dal territorio.** I momenti di incontro, previsti nell’ambito dei colloqui iniziali di selezione, hanno** incrementato le loro occasioni di socializzazione e potenziato le loro soft skill legate alla capacità di relazione con gli altri, analisi dei propri desideri e al confronto con persone esterne alla propria rete consueta ** * **Ampliamento della collaborazione con la rete di servizi sul territorio** (enti pubblici, scuola, associazioni) per l’individuazione dei candidati idonei all’inserimento lavorativo. In particolare, il **rafforzamento dei contatti con le scuole** ha permesso di posizionare il progetto di Tre Effe come opportunità di sperimentare un percorso di collegamento tra la formazione scolastica e il mondo del lavoro * **Aumento della conoscenza delle conseguenze della pandemia sui giovani, in particolare con disabilità,** (ad es. chiusura emotiva e relazionale delle persone con fragilità) ===== Riferimenti ===== //**{{:wiki:push-pin.png?nolink&24x24}}Organizzazioni attuatrici** // [[:start:organizzazioni:d_z:tre_effe|TRE EFFE COOP. SOC. ONLUS]] - cooperativa sociale che dal 1994 realizza servizi educativi in ambito scolastico, domiciliare, ricreativo e culturale, rivolti a tutti: persone con disabilità, bambini, ragazzi e adulti. **//{{:wiki:chat.png?nolink&22x22}}Referente// ** Simone Argentin \\ [[simone.argentin@treeffecoop.it|simone.argentin@treeffecoop.it]] ---- **//{{:wiki:speaker.png?nolink&21x21}}Eventuali materiali / iniziative realizzati// ** Partecipazione Indagine conoscitiva "Creazione di modelli sostenibili e inclusivi di impresa in ambiti strategici: risultati, sfide e sviluppi futuri" evento organizzato da Città Metropolitana di Milano il 22 febbraio 2023 - {{:wiki:approfondimenti:indagine_conoscitiva_modelli_sistenibili_impresa_22_febbraio_2023.pdf|slide di presentazione}}