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Linea 1: | Linea 1: | ||
- | ====== Alternanza scuola-lavoro per studenti con disabilità ====== | + | ====== Alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità ====== |
===== Il contesto ===== | ===== Il contesto ===== | ||
Linea 17: | Linea 17: | ||
Gli obiettivi delle due Azioni di sistema (Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità e Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità) sono stati rispettivamente: | Gli obiettivi delle due Azioni di sistema (Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità e Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità) sono stati rispettivamente: | ||
- | * **sperimentare percorsi innovativi e potenziati di alternanza scuola-lavoro dei ragazzi con disabilità**, favorendone l’inclusione sociale e lavorativa attraverso la definizione di un modello che coinvolga istituzioni scolastiche, enti accreditati, imprese e servizi per il lavoro. | + | * **sperimentare percorsi innovativi e potenziati di alternanza scuola-lavoro dei ragazzi con disabilità**, favorendone l’inclusione sociale e lavorativa attraverso la definizione di un modello che coinvolga istituzioni scolastiche, enti accreditati, imprese e servizi per il lavoro |
* dare continuità e sviluppo alle attività intraprese nella sperimentazione precedente attraverso la **definizione di un sistema dotale di alternanza scuola/lavoro** che favorisca l’inclusione sociale e lavorativa dei ragazzi con disabilità e bisogni speciali su tutto il territorio metropolitano. | * dare continuità e sviluppo alle attività intraprese nella sperimentazione precedente attraverso la **definizione di un sistema dotale di alternanza scuola/lavoro** che favorisca l’inclusione sociale e lavorativa dei ragazzi con disabilità e bisogni speciali su tutto il territorio metropolitano. | ||
Linea 23: | Linea 23: | ||
===== Dati e informazioni di sintesi ===== | ===== Dati e informazioni di sintesi ===== | ||
- | |||
<WRAP center round box 100%> | <WRAP center round box 100%> | ||
Linea 32: | Linea 31: | ||
**Importo complessivo erogato: **200.000 € </WRAP> | **Importo complessivo erogato: **200.000 € </WRAP> | ||
- | |||
<WRAP center round box 100%> | <WRAP center round box 100%> | ||
Linea 45: | Linea 43: | ||
===== Elenco progetti ===== | ===== Elenco progetti ===== | ||
+ | |||
+ | **Azione di sistema** “Promozione dell’alternanza scuola/lavoro per studenti con disabilità” | ||
* [[:progetti:alternanza_inclusione_formazione_lavoro|Progetto “Alternanza per l’inclusione, la formazione e il lavoro”]] | * [[:progetti:alternanza_inclusione_formazione_lavoro|Progetto “Alternanza per l’inclusione, la formazione e il lavoro”]] | ||
* [[:progetti:alternando|Progetto “Alternando: un modello possibile tra scuola e lavoro”]] | * [[:progetti:alternando|Progetto “Alternando: un modello possibile tra scuola e lavoro”]] | ||
* [[:progetti:giovani_in_azienda|Progetto “Giovani in azienda: un’opportunità di orientamento e inserimento professionale per studenti con disabilità”]] | * [[:progetti:giovani_in_azienda|Progetto “Giovani in azienda: un’opportunità di orientamento e inserimento professionale per studenti con disabilità”]] | ||
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+ | **Azione di sistema** “Alternanza scuola/lavoro: sperimentazione di un sistema dotale per studenti con disabilità” | ||
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+ | * [[:progetti:alternandoti|Progetto “Alternandoti: sperimentazione del modello dotale nell’alternanza scuola/lavoro”]] | ||
+ | * [[:progetti:uno_piu_uno_fa_tre|Progetto “Uno più uno fa tre: il valore aggiunto della Rete”]] | ||
+ | * [[:progetti:alternative-un_opportunita_per_crescere|Progetto “Alternative: un'opportunità per crescere. Un modello di rete per l’alternanza scuola/lavoro di studenti con disabilità/svantaggio”]] | ||
+ | * [[:progetti:l_alternanza_e_per_tutti|Progetto “L’Alternanza è per tutti: esperienze di inclusione e pari opportunità”]] | ||
+ | * [[:progetti:bridge-un_ponte_per_l_inclusione|Progetto “Progetto Bridge: un ponte per l’inclusione”]] | ||